贫穷的闲“鱼”与富余的闲“渔”
一、不要幸存者偏差，要认知盈余。有个朋友跟我说某某某花几千块买**币一段时间后一夜暴富这件事是“幸存者偏差”，我直接就开骂“脑瘫儿”，这TM是“认知盈余”。记得币圈以前有位币友好像是为了学炒币，买了十几万bnb当手续费，结果没几天就兴...
用精神去操纵肉体是逆人性
在知乎上看到一篇问答，深受启发。为什么很多人老是失败，总是半途而废，三天打鱼两天晒网，不能坚持下来。原因很简单，因为用“精神操纵肉体”是注定要失败的。究竟是咋回事儿呢？很简单，这其实是一个生物学与心理学原理，就是人的身体和精神之间存在...
让学生的认知结构固点、串线、组面、成体
认知结构是知识结构在人们头脑中的内化。数学认知结构就是学习者头脑里的数学知识按照自己的理解深度、广度，结合自己的感受、知觉、记忆、思维、联想等认知特点，组合成的一个具有内部规律的整体结构。然而，学生在数学学习过程中，由于受到课本逻辑结...
为什么找到方向和目标很重要？
现在知识过剩的环境下，如果你没有方向和目标，不能聚焦到一个点上，那么你学到的东西就是多个领域的常识，而这些常识带不来优势。如果你掌握的东西都能在百度上搜到，那凭什么人们要请你呢？用百度不就行了！在实践上也是如此，如果你今天做这个，明天...
个人成长的两个底层逻辑：明确三观、养成习惯
【摘要】一方面，时间管理的本质是选择，只有当你拥有明确的三观时，才能做出更好的选择。另一方面，学习效果不明显的原因是没有把学到的事情付诸实践，没有持之以恒地应用。只有持续反复的练习直到养成习惯，才能达到“知行合一”的境界。 前段时间...
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